تجلیل از جمال شورجه در اختتامیه جایزه قلم زرین/ اعلام اسامی نامزدها در بخش‌های مختلف
تاریخ انتشار: ۱۰ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۴۷۴۴۱۶
هجدهمین دوره جایزه ادبی قلم زرین با تجلیل از جمال شورجه در روز شنبه، ۱۴ تیرماه، همزمان با روز قلم به کار خود پایان می‌دهد. این جایزه از سوی انجمن قلم ایران برگزار می‌شود. - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرگزاری تسنیم، مراسم پایانی هجدهمین دوره جایزه «قلم زرین» ساعت 16 روز شنبه، چهاردهم تیرماه، همزمان با روز قلم در محل سالن اجتماعات انجمن قلم ایران توسط این انجمن برگزار می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معرفی بهترین کتاب‌های سال 98 در سه حوزه نقد و پژوهش، داستان و شعر بزرگسال و شعر و داستان کودک و نوجوان به جامعه ادبی، از اهداف این برنامه است. ضمن اینکه نکوداشت یکی از اهالی پیشکسوت فرهنگ و ادب عضو انجمن از دیگر برنامه‌های این جشنواره ادبی است.
بنا بر اعلام انجمن قلم، در این مراسم از جمال شورجه نیز به عنوان «هنرمند ارزشی و فرهنگی عضو انجمن قلم» تجلیل می‌شود.
این مراسم به دلیل شرایط موجود و پیشگیری از شیوع ویروس کرونا به صورت محدودتر برگزار می‌شود. اسامی نامزدهای نهایی این دوره جایزه در بخش‌های مختلف به این شرح است:
بخش «شعر بزرگسال»
«اندیمشک گوک تا راز» سروده اکبر بهداروند از انتشارات آثار برتر«فقط او بخواند» سروده هادی محمدحسنی از انتشارات سوره مهر«پرواز در پیله» سروده حامد حسین‌خانی از انتشارات شانی«چمدانت چقدر جا دارد» سروده نغمه مستشار نظامی از انتشارات شهرستان ادب«امان نامه» سروده سید اکبر میرجعفری از انتشارات قوبخش «شعر کودک و نوجوان»
«لباس پرپری» سروده مریم هاشم‌پور از انتشارات سروش«در صدای هر پرنده‌ای» سروده کمال شفیعی از انتشارات سوره مهر«بازی، شعر»، نمایش سروده افسانه شعبان‌نژاد از انتشارات لوپه تو«باران در خودم می‌بارد» سروده حسین تولایی انتشارات علمی فرهنگی«هزار و شصت و پانصد» سروده طیبه شامانی انتشارات به نشربخش داستان بزرگسال
«جادوی گوبتا»، محمد حنیف، انتشارات علمی فرهنگی«کتیبه‌ی ژنرال»، اکبر صحرایی، انتشارات شهید کاظمی«انگشت نگاری»، هادی خورشاهیان، انتشارات آنیما«آتون نامه»، محمداسماعیل حاجی‌علیان، انتشارات سوره مهربخش داستان کودک و نوجوان
«تاریخ با طعم زغال اخته»، یوسف قوجق، سوره مهر«کله آهنی»، ویدا اروجی، سوره مهر«مردان نخیله»، زینب امامی‌نیا، سوره مهر«رونی یک پیانو قورت داده»، تیمور آقامحمدی، سوره مهر«آهنگی برای چهارشنبه‌ها»، فرهاد حسن‌زاده، پیدایشبخش نقد و پژوهش
« مشق معنی بیدل»، مرحوم سیدحسن حسینی، انتشارات سوره مهر«حماسه مسیب‌نامه» به تصحیح و مقدمه و تعلیقات میلاد جعفرپور، انتشارات بنیاد افشار و سخن«تبارشناسی نقد ادبی ایدئولوژیک»، عیسی امن‌خانی، خاموشاعلام نامزدهای نهایی 2 بخش از جایزه قلم زریناعلام نامزدهای نهایی بخش کودک و نوجوان جایزه قلم زرینانتهای پیام/
R1013197/P/S4,35/CT12 واژه های کاربردی مرتبط کتاب و ادبیات جایزه ادبی قلم زرین انجمن قلم ایران بیشتر بخوانید...منبع: تسنیم
کلیدواژه: کتاب و ادبیات جایزه ادبی قلم زرین انجمن قلم ایران کتاب و ادبیات جایزه ادبی قلم زرین انجمن قلم ایران انتشارات سوره مهر نامزدهای نهایی جایزه قلم زرین کودک و نوجوان انجمن قلم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۴۷۴۴۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی: معلمان در جامعه توسعه یافته در صف اول تکریم قرار دارند
به گزارش قدس آنلاین، آیین تجلیل از پیشکسوتان آموزش و پرورش کشور با حضور محمدمهدی اسماعیلی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در انجمن آثار و مفاخر فرهنگی برگزار شد.
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در این آیین گفت: از آقای شالویی تشکر می‌کنم که این اهتمام را داشتند از مفاخر و بزرگان علم‌مان نام ببریم و از جایگاه والایشان تجلیل کنیم.
محمدمهدی اسماعیلی افزود: تجلیل از بزرگان نباید عادت نامرسومی باشد که تنها در مواقع تجلیل به مشهورها توجه شود. بنابراین تجلیل امروز ما را با گوهرهایی مواجه کرد که متوجه باشیم چقدر به رشد و تربیت فرزندان‌مان کمک کردند.
وی ادامه داد: جامعه‌ای توسعه یافته و پیشرفته است که معلمان آن سرزمین در صف اول تکریم قرار گیرند. ما امروز در نظام الهی‌مان باید نسبت‌مان را با این هدف متعالی بسنجیم. در دولت مردمی به این نگاه توجه داریم و رفتار جزیره‌ای نداریم. همه باید کنار آموزش و پرورش باشیم چون همه از همان‌جا رشد کرده‌ایم.
وی افزود: بحمدالله جامعه ما جامعه کاملا فرهنگی و در مسیر رشد و تعالی قرار گرفته است. در صدر آن رهبرانی داریم که همیشه آموزگاران بزرگی بوده‌اند و هستند و اهتمام به جایگاه معلمی افق‌های دوردست را برای‌مان دست یافتنی می‌کند و می‌توانیم بگوییم که منزلت واقعی به این جامعه نخبه برگردانده می‌شود.
وزیر فرهنگ با اشاره به فعالیت‌های وزارت فرهنگ تصریح کرد: در وزارت فرهنگ در همه قالب‌های فرهنگی و هنری فعالیت می‌کنیم بنای تجلیل از اساتید و معلمان را داریم چرا که فرزندان ما با دیدن یک جامعه شاکر نسبت به اساتید و معلمان به این جایگاه تواضع پیدا می‌کند. ما در کنار وزارت آموزش و پرورش جایگاه فرهنگ‌سازی را با قدرت ادامه می‌دهیم و راهی که انجمن مفاخر برای تجلیل از معلمان در دستور کار قرار داده باید آغاز یک مسیر مهم باشد که می‌تواند در ادامه راه، برای جامعه‌مان هویت ساز و آینده‌ساز باشد.
در بخش دیگری از این آیین محمود شالویی رئیس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی گفت: امروز خدمت کسانی هستیم که در تربیت این جامعه و پرورش مفاخر آن موثر بوده و هستند. سال گذشته در نشست هیئت مدیره انجمن، سخن درباره معلمان به میان آمد. به فوریت پیشنهاد تجلیل از معلمان مطرح شد. چون یکی از مهمترین کارکردهای انجمن مفاخر می‌تواند همین اتفاقات باشد که جزء قدیمی‌ترین‌های نهادهای فرهنگی به حساب می‌آید. و بسیاری از بناها و آرامگاه‌ها را از خود به جای گذاشته است.
وی تاکید کرد: خوشبختانه در دولت مردمی که رئیس جمهور رئیس انجمن هستند و اعضای مهمی در این انجمن حضور دارند، تصمیم گرفته شد که انجمن مفاخر به ساخت و سازهای خود برگردد و امیدواریم اولین آزادراه حکمت برای پیوند اشراقی و مشاعی به عنوان اولین منطقه ویژه فرهنگی کشور به همت وزارت ارشاد هرچه زودتر به بهره برداری برسد. همچنین ۱۷ اثر میرسید جرجانی، شیخ شهاب الدین سهروردی و بازسازی آرامگاه و تجلیل آن و بناهای دیگر که در مرحله ساخت و تکمیل و بهره‌برداری است.
شالویی افزود: همچنین آرامگاه حمید سبزواری در ۲۲ خرداد سال جاری با همکاری شهرداری سبزوار به بهره‌برداری می‌رسد.
رئیس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی کشور گفت: بزرگداشت‌ها و تجلیل از مفاخر در دستور کار قرار دارد که از یک روز، یک هفته تا ۱۰ روز باشکوه این مفاخر معرفی و از مقام‌شان تجلیل شود.
وی همچنین درباره آیین تجلیل از معلمان در انجمن آثار و مفاخر فرهنگی تاکید کرد: وقتی در هیئت مدیره انجمن مفاخر مطرح شد جمعی از معلمان را قدردانی کنیم این نکته گفته شد که کار دشواری است. چون در آموزش و پرورش آنقدر معلم فرهیخته و فرزانه وجود دارد که انتخاب آنها دشوار است و چطور می‌توان در فرصت زمانی کم این اتفاق بیفتد. بنابراین تصمیم بر این شد آیین تجلیل از معلمان پیشکسوت برپا کنیم. توجیهی هم برای این اتفاق داشتیم که همه مفاخرمان شاگردان معلمان بوده‌اند و پرورش‌شان از آنجا اتفاق افتاده است.
همچنین حجت‌الاسلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این آیین گفت: ابتکار مبارکی است در این محفل قدسی این تجلیل اتفاق افتاده، چون معلم فخر عالم و آدم است. اینکه انجمن آثار و مفاخر فرهنگی از معلمان تجلیل می‌کند به این دلیل است که معلمی والاترین فخر است. کار معلم این است جهل متعلم را به علم و آگاهی بدل می‌کند. تعلیم و تربیت باعث پیشرفت در خانواده و جامعه می‌شود. حکمت خیل کثیر عنایت می‌کند. پس فخر عالم و آدم معلمی است.
وی افزود: علمی که نافعه است و معلمی که علم نافعه آموزش می‌دهد. علم باید حکمت بنیان باشد. اگر علمی با خرد ناب شکل گیرد علم حکمت بنیان است. علمی که اخلاق‌ساز و فضیلت‌ساز است. بنابراین این آموزش‌ها و معلمان ارزشمند است.
خسروپناه تصریح کرد: بزرگترین سرمایه انسانی است که معلم را تربیت می‌کند. این نادانی است کسی بگوید هزینه‌های وزارت آموزش و پرورش بالاست. اگر بخواهیم به این فخر برسیم کل نظام آموزش و پرورش را مسئله اول بداند. تامین معیشت و کرامت معلمان شکل گیرد. اولویت معنا پیدا می‌کند. دوم، باید از حکمرانی تعلیم و تربیت برخوردار باشیم. خوشبختانه در سال‌های گذشته سند تحول بنیادی آموزش و پرورش را شورای عالی انقلاب فرهنگی نوشته و مصوبه آن توسط رئیس‌جمهور ابلاغ می‌شود.
وی تاکید کرد: ساختار آموزش و پرورش باید آموزشی، پژوهشی، تربیتی و مهارتی باشد. دانش‌آموزی فارغ التحصیل نشود که مهارت بیاموزد. یکسری محفوظات در اختیارشان قرار بگیرد بلکه باید آموزش حفظ محور به عقلانیت محور اختصاص پیدا کند.
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد